RETE del PARCO INTERREGIONALE del SASSO SIMONE E SIMONCELLO

Descrizione sintetica del progetto

Il progetto si sviluppa nelle seguenti macroazioni:

1. Rete E.A.S. - Una rete per l’Educazione Ambientale orientata alla Sostenibilità
Ricomprende tutte le iniziative avviate dai CEA nei confronti delle scuole, delle università e di gruppi sociali in genere, per diffondere la cultura ambientale partendo oltre che da dati tecnico-scientifici, dalla consapevolezza della scarsità delle risorse naturali e dalla necessità di tutelarle.
Le attività previste sono:

• un progetto didattico di ricerca partecipata in cui bambini e ragazzi saranno chiamati ad individuare i “luoghi preziosi” del territorio del parco Sasso Simone e Simoncello, attraverso le seguenti azioni:
  • interventi in classe sui temi differenti (foreste, biodiversità, chirotteri, energia, acqua, consumi sostenibili e responsabili, clima, rifiuti, luoghi dell’anima di Tonino Guerra), seguiti da passeggiate, osservazioni, incontri con gli anziani del posto, rielaborazioni artistiche ed approfondimenti tecnico-scientifici;
  • campi-scuola di 2-3 giorni sui temi della biodiversità, dell’acqua, della geologia;
  • consulenze didattico-educative per insegnanti;
  • formazione degli educatori su aspetti metodologici e contenutistici;
  • evento finale (educativo ed escursionistico) in occasione della Giornata Europea dei Parchi. I ragazzi saranno inoltre chiamati ad elaborare degli slogan per una campagna di sensibilizzazione sulla risorsa-acqua che sarà premiata dal Parco attraverso un’appropriata diffusione.
• la realizzazione di visite ed eventi escursionistici di uno o più giorni, dedicati alle scuole o alle famiglie e ai singoli, anche con disabilità (con eventuale adattamento del programma ai bisogni del gruppo), incentrati su: trekking in ambienti dalla forte valenza naturalistica o culturale; il prato-pascolo; degustazioni di prodotti enogastronomici tipici locali; laboratori ludico-didattici per bambini; laboratori per scuole, singoli e famiglie sulla tradizione gastronomica,  sulla biodiversità, sulle tracce della natura, sui suoni e i materiali sonori presenti nell’ambiente (che saranno trasformati in strumenti musicali), sulla cultura locale, sulla memoria dei luoghi, sul paesaggio come caleidoscopio di diversità naturale e culturale;  escursioni in mountain-bike, anche in notturna; escursioni a cavallo;
•  visite guidate nel bosco per bambini o famiglie con bambini, incentrate sul tema dei folletti come spunto per scoprire l’incanto del bosco e la sua biodiversità e comprendenti la visita all’orto delle erbe aromatiche, all’orto biologico e agli animali della fattoria; 
• pacchetti-trekking di più giorni, rivolti a singoli e famiglie, incentrati sui temi delle aree protette, della biodiversità e della diversità naturale;
• percorso didattici naturalistici nella Riserva Naturale della Gola del Furlo in cui, partendo da lezioni interattive di botanica, geologia e zoologia, dall’osservazione diretta ed indiretta degli animali, dal riconoscimento degli uccelli attraverso il loro canto, i ragazzi saranno guidati ad elaborare un opuscolo contenente consigli e suggerimenti pratici per vivere nel rispetto della natura;
• percorso didattico artistico nella Riserva Naturale della Gola del Furlo, incentrato sull’osservazione e la percezione della ricchezza e varietà della natura attraverso i cinque sensi e sulla conseguente produzione di composizioni artistiche o fotografie;
• percorso didattico zoologico nella Riserva Naturale della Gola del Furlo, alla scoperta del lupo, comprendente l’elaborazione finale di una fiaba a lui dedicata;
• mostra finale con gli elaborati prodotti nei percorsi artistico e zoologico;
• evento ludico-sportivo di tre giorni nella Riserva Naturale della Gola del Furlo incentrato su attività accessibili e fruibili anche dalle persone disabili, comprendente escursioni, caccia al tesoro, arrampicata (gare di free-climbing e coppa italiana di para-climbing), gara di bocce, mountain-bike, onoterapia, tiro con l’arco, nonché incontri-dibattito;
• visite guidate per le scuole al Museo Paleontologico di Fiorenzuola di Focara, seguite da laboratori didattici sull’evoluzione del paesaggio incentrati sui fossili, i dinosauri e la loro collocazione nel calendario geologico a strati;
• percorso didattico sulla migrazione degli uccelli, con visite guidate al centro di inanellamento del Monte Brisighella e al campo di osservazione della migrazione dei rapaci diurni sul Monte Castellaro;
• laboratori didattici creativi sullo sviluppo sostenibile;
• laboratori didattici e per famiglie ed adulti sulle impronte degli animali, con osservazione diretta e riproduzione in creta;
• laboratorio didattico sui chirotteri, con installazione di una bat-box all’esterno della scuola;
• lezione ed uscita notturna per famiglie e adulti sui pipistrelli, con bat-detector;
• lezione e uscita notturna per famiglie e adulti sui rapaci, insetti, rettili, anfibi ed altre analoghe iniziativa (es. liberazione di una tartaruga marina, lezioni approccio alla botanica, ecc.);
• elaborazione di proposte partecipate per la città da parte del Consiglio dei bambini e sui percorsi di mobilità sostenibile;
• adesione delle scuole al programma Eco-school (creazione di un eco-comitato, realizzazione di un’indagine ambientale sulla scuola, redazione di un piano di azione);
• 12° convegno nazionale dei Gruppi di Acquisto Solidale a Golena del Furlo, ecc.

2. “3 parchi e 1 sola provincia” - Etica e sostenibilità: la nuova frontiera del turismo responsabile
Questa macroazione è finalizzata a promuovere il turismo sostenibile nelle aree protette afferenti al progetto (Riserva Naturale della Gola del Furlo, Parco del Sasso Simone e Simoncello e Parco del Monte San Bartolo), a partire da quanto stabilito dalla Carta Europea per il Turismo Sostenibile nelle Aree Protette e focalizzandosi sul turismo familiare.
Si prevedono le seguenti azioni:

• redazione di una guida alla città e al territorio scritta con i bambini e contenente la loro peculiare percezione del territorio;
• realizzazione di week-end a tema con promozione, degustazione e vendita di prodotti gastronomici locali;
• promozione e avvio di una rete di punti vendita di prodotti tipici locali, per incoraggiare il turismo enogastronomico e delle tradizioni;
• promozione di momenti di confronto tra esperienze e buone prassi in materia di turismo sostenibile in Italia;
• Elaborazione di un sistema di indicatori volto a definire gli standard minimi di qualità di un prodotto turistico per famiglie;
• Indagine e screening territoriale per individuare luoghi, percorsi e servizi che rispondano a tali standard;
• Elaborazione di testi e grafica e stampa di un cofanetto di itinerari o di cartografie tridimensionali per famiglie ispirate ai principi della mappa bioregionale e di un depliant promozionale “3 parchi 1 provincia”.